COMUNICACIÓN
SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 6
COMUNICACIÓN
Tema: LA LETRA T
NIVEL: PRIMARIA GRADO: 1° SECCIÓN: B FECHA: 04/05/2020
FICHA DE EVALUACIÓN N° 5 - COMUNICACIÓN
FICHA DE EVALUACIÓN N° 5 - COMUNICACIÓN
👀 Reproduce el vídeo
Actividades 📣 (no copiar las preguntas, solo responder en el cuaderno)
1. Del texto "Tito y su pelotita", lee las palabras que están resaltadas con rojo y dibújalas
2. Comprensión lectora: lee la pregunta y luego responde:
* ¿Quién era Tito?
* ¿Qué come Tito?
* ¿Con qué juega Tito?
3. Realizar el libro pág 35
COMUNICACIÓN
Tema: LA LETRA D
1. Completa las palabras con la sílaba que corresponde: da - de -di - do -du
- espa _______
- tosta _________
- _________ ce
- tol _________
- ni ____________
- _________ mador
soldados, helado, moneda, ensalada, diente, dedo
3. Realizar el libro pág 43
COMUNICACIÓN
Tema: LA LETRA F
NIVEL: PRIMARIA GRADO: 1° SECCIÓN: B FECHA: 06/05/2020
👀 Reproduce el vídeo
Actividades 📣 (no copiar las preguntas, solo responder en el cuaderno)
3. En el cuaderno de caligrafía realizar planas de cada silabeo en mayúscula y minúscula: t, d, f (👀 como la tarea de la semana pasada).
1. Lee las oraciones y cópialas en tu cuaderno (no olvides colocar el punto al final de cada oración)
- Fidel toma una foto.
- Rafael usa el teléfono.
- Fabian come fideos.
- Sofia duerme en el sofá.
- Esa falda es de felpa.
3. En el cuaderno de caligrafía realizar planas de cada silabeo en mayúscula y minúscula: t, d, f (👀 como la tarea de la semana pasada).
COMUNICACIÓN
Tema: SÍLABAS INVERSAS
NIVEL: PRIMARIA GRADO: 1° SECCIÓN: B FECHA: 27/04/2020
FICHA DE EVALUACIÓN N° 4
FICHA DE EVALUACIÓN N° 4
👀 Reproduce el vídeo
Actividades 📣 (no copiar las preguntas, solo responder en el cuaderno)
1. Dibuja y escribe un ejemplo por cada letra consonante inversa (1 ejemplo para m, p, l, s y n)
Ejemplos:
· m → ambulancia → 🚑
· p → erupción → 🌋
2. En el cuaderno de caligrafía realizar las planas de cada silabeo (m, p, l, s, n). Observa el ejemplo👇👇
SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 4
COMUNICACIÓN
Tema: USO DE LA L
👀 Reproduce el vídeo
1. Transcribe la clase de la L – l 👆
2. Pega las imágenes del silabeo
3. Realizar la página 39 del libro de Comunicación
SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 4
COMUNICACIÓN
Tema: USO DE LA S
NIVEL: PRIMARIA GRADO: 1° SECCIÓN: B FECHA: 21/04/2020
1.Transcribe la clase de la S – s 👆
2. Escribe con letra palmer cinco palabras con sa, se, si, so, su (1 palabra por cada sílaba)
3. Realizar la página 37 del libro de Comunicación
SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 4
COMUNICACIÓN
Tema: USO DE LA N
NIVEL: PRIMARIA GRADO: 1° SECCIÓN: B FECHA: 22/04/2020
1. Transcribe la clase de la N –n 👆
2. Lee, escribe en letra palmer y dibuja las siguientes palabras: mano, nene, enano, puna, luna, uno.
3. Realizar la página 41 del libro de Comunicación
Actividades 📣 (no copiar las preguntas, solo responder en el cuaderno)
1. Transcribe la clase de la M –m 👆
2. Pegar imágenes de la sílaba: ma, me, mi, mo, mu
3. Realizar la pág. 31 del libro
4. En el cuaderno de ortografía pegar diferentes tipos de “m” (8 consonantes "m")
4. En el cuaderno de ortografía pegar diferentes tipos de “m” (8 consonantes "m")
P – p
👀 Reproduce el video
Actividades 📣 (no copiar las preguntas, solo responder en el cuaderno)
1. Transcribe la clase de la P –p 👆
2. Pegar imágenes de la sílaba: pa, pe, pi, po, pu
3. Realizar la pág. 33 del libro
4. En el cuaderno de ortografía pegar diferentes tipos de “p” (8 consonantes "p")
SEGUNDA SESIÓN
Las vocales: A – E – O
Ahora con la ayuda de tus papis, ellos leerán la lectura y tú escucharás atentamente
Actividades 📣 (no copiar las preguntas, solo responder en el cuaderno)
1. Transcribir la lectura al cuaderno de comunicación
2. Encierra las vocales que estén juntas.
3. Dibuja las siguientes palabras: peine, hueso, apio, diente, autito.
4. Recorta del periódico dos palabras que empiecen con la vocal a, e, o.
👉 ¡ REFORZANDO LO APRENDIDO! 🎮🏁😄🙌
En este salón de clases se encuentran muchos objetos escondidos, para poder encontrarlos debes conectar los puntos. ¡No olvides seguir la secuencia correcta!
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PRIMERA SESIÓN
👀 Reproduce el video
Las vocales: I - U
Ahora con la ayuda de los papis, ellos leerán la lectura y tú escucharás atentamente
1. Transcribir la lectura al cuaderno de comunicación
2. Encierra las vocales i , u
3. Dibuja y escribe el nombre del virus.
👉 ¡ REFORZANDO LO APRENDIDO! 🎮🏁😄🙌
¡Vamos patinar con nuestros amigos! Escoge tu personaje favorito y ayúdalo a hacer increíbles piruetas trazando las vocales en el hielo
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ORTOGRAFÍA
1. Averigua, lee y escribe una palabra por cada sílaba:
- la, le, li, lo, lu
- sa, se, si, so, su
- na, ne, ni,no, nu
SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 4
ORTOGRAFÍA
Tema: USO DE LA Y
NIVEL: PRIMARIA GRADO: 1° SECCIÓN: B FECHA: 21/04/2020
👀 Reproduce el vídeo
Actividades 📣 (no copiar las preguntas, solo responder en el cuaderno)
1. Transcribe la imagen de arriba 👆
2. Crea 5 ejemplos en el cuaderno.
TERCERA SESIÓN
M - m P - p
Actividades 📣 (no copiar las preguntas, solo responder en el cuaderno)
1. En tu cuaderno de ortografía, escribe el título en letra palmer con la “M” mayúscula y la “m” minúscula.
2. Pegar diferentes tipos de “m” (8 consonantes "m")
3. En tu cuaderno de ortografía, escribe el título en letra palmer con la “P” mayúscula y la “p” minúscula.
4.Pegar diferentes tipos de “p” (8 consonantes "p")
1. Transcribir la lectura al cuaderno de comunicación
2. Encierra las vocales i , u
3. Dibuja y escribe el nombre del virus.
¡Vamos patinar con nuestros amigos! Escoge tu personaje favorito y ayúdalo a hacer increíbles piruetas trazando las vocales en el hielo
ORTOGRAFÍA
SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 4
1. Averigua, lee y escribe una palabra por cada sílaba:
- la, le, li, lo, lu
- sa, se, si, so, su
- na, ne, ni,no, nu
SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 4
ORTOGRAFÍA
Tema: USO DE LA Y
NIVEL: PRIMARIA GRADO: 1° SECCIÓN: B FECHA: 21/04/2020
👀 Reproduce el vídeo
Actividades 📣 (no copiar las preguntas, solo responder en el cuaderno)
1. Transcribe la imagen de arriba 👆
2. Crea 5 ejemplos en el cuaderno.
TERCERA SESIÓN
M - m P - p
Actividades 📣 (no copiar las preguntas, solo responder en el cuaderno)
1. En tu cuaderno de ortografía, escribe el título en letra palmer con la “M” mayúscula y la “m” minúscula.
1. En tu cuaderno de ortografía, escribe el título en letra palmer con la “M” mayúscula y la “m” minúscula.
2. Pegar diferentes tipos de “m” (8 consonantes "m")
3. En tu cuaderno de ortografía, escribe el título en letra palmer con la “P” mayúscula y la “p” minúscula.
4.Pegar diferentes tipos de “p” (8 consonantes "p")
SEGUNDA SESIÓN
A - a
En tu cuaderno de ortografía, escribe el título en letra palmer con la “A” mayúscula y la “a” minúscula.
👀 Reproduce el video
Actividades 📣 (no copiar la pregunta, solo responder en el cuaderno)
1. De acuerdo al video que palabras son mencionadas con la vocal inicial “a”. (Coméntale a tus papis)
2. Busca en el periódico diferentes tipos de A, que sean mayúsculas y minúsculas. Recortar y pegar en el cuaderno (5 vocales mayúscula y 5 vocales minúscula)
E – e
En tu cuaderno de ortografía, escribe el título en letra palmer con la “E” mayúscula y la “e” minúscula.
👀 Reproduce el video
Actividades 📣 (no copiar la pregunta, solo responder en el cuaderno)
1. De acuerdo al video que palabras son mencionadas con la vocal inicial “e”. (Coméntale a tus papis)
2. Busca en el periódico 10 palabras que tengan la vocal e. Recortar y pegar en el cuaderno.
O – o
En tu cuaderno de ortografía, escribe el título en letra palmer con la “O” mayúscula y la “o” minúscula.
👀 Reproduce el video
Actividades 📣 (no copiar la pregunta, solo responder en el cuaderno)
1 1. De acuerdo al video que palabras son mencionadas con la vocal inicial “O” (Coméntale a tus papis)
2. Con la ayuda de tus papis, recorta y pega una noticia actual sobre el Coronavirus. Luego, encierra todas las vocales O (mayúsculas, minúsculas) con diferentes colores.
👉 ¡ REFORZANDO LO APRENDIDO! 🎮🏁😄🙌
Don Sapo se encuentra en el lago y luego de darse un buen chapuzón, quiere jugar memoria contigo. ¡Este juego es muy fácil y divertido!, solo necesitas encontrar todas las parejas de cartas.
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PRIMERA SESIÓN
I - i
En tu cuaderno de ortografía, escribe el título en letra palmer con la “I” mayúscula y la “i” minúscula.
👀 Reproduce el video
Actividades 📣 (no copiar la pregunta, solo responder en el cuaderno)
1. De acuerdo al video que palabras son mencionadas con la vocal inicial “i”. (Coméntale a tus papis)
2. Dibuja las figuras mencionadas en el video (los dibujos pueden ser del video u otros)
U - u
En tu cuaderno de ortografía, escribe el título en letra palmer con la “U” mayúscula y la “u” minúscula.
👀 Reproduce el video
Actividades 📣 (no copiar la pregunta, solo responder en el cuaderno)
1. De acuerdo al video que palabras son mencionadas con la vocal inicial “u”. (Coméntale a tus papis)
2. Dibuja las figuras mencionadas en el video (los dibujos pueden ser del video u otros)
👉 ¡ REFORZANDO LO APRENDIDO! 🎮🏁😄🙌
Un travieso pez globo quiere practicar las vocales contigo. Para ayudarlo debes explotar todas las burbujas indicadas en la instrucción.
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SEGUNDA SESIÓN
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PRIMERA SESIÓN
I - i
A - a
En tu cuaderno de ortografía, escribe el título en letra palmer con la “A” mayúscula y la “a” minúscula.
👀 Reproduce el video
Actividades 📣 (no copiar la pregunta, solo responder en el cuaderno)
1. De acuerdo al video que palabras son mencionadas con la vocal inicial “a”. (Coméntale a tus papis)
2. Busca en el periódico diferentes tipos de A, que sean mayúsculas y minúsculas. Recortar y pegar en el cuaderno (5 vocales mayúscula y 5 vocales minúscula)
E – e
En tu cuaderno de ortografía, escribe el título en letra palmer con la “E” mayúscula y la “e” minúscula.
👀 Reproduce el video
Actividades 📣 (no copiar la pregunta, solo responder en el cuaderno)
1. De acuerdo al video que palabras son mencionadas con la vocal inicial “e”. (Coméntale a tus papis)
2. Busca en el periódico 10 palabras que tengan la vocal e. Recortar y pegar en el cuaderno.
O – o
En tu cuaderno de ortografía, escribe el título en letra palmer con la “O” mayúscula y la “o” minúscula.
👀 Reproduce el video
Actividades 📣 (no copiar la pregunta, solo responder en el cuaderno)
1 1. De acuerdo al video que palabras son mencionadas con la vocal inicial “O” (Coméntale a tus papis)
2. Con la ayuda de tus papis, recorta y pega una noticia actual sobre el Coronavirus. Luego, encierra todas las vocales O (mayúsculas, minúsculas) con diferentes colores.
👉 ¡ REFORZANDO LO APRENDIDO! 🎮🏁😄🙌
Don Sapo se encuentra en el lago y luego de darse un buen chapuzón, quiere jugar memoria contigo. ¡Este juego es muy fácil y divertido!, solo necesitas encontrar todas las parejas de cartas.
I - i
En tu cuaderno de ortografía, escribe el título en letra palmer con la “I” mayúscula y la “i” minúscula.
👀 Reproduce el video
Actividades 📣 (no copiar la pregunta, solo responder en el cuaderno)
1. De acuerdo al video que palabras son mencionadas con la vocal inicial “i”. (Coméntale a tus papis)
2. Dibuja las figuras mencionadas en el video (los dibujos pueden ser del video u otros)
2. Dibuja las figuras mencionadas en el video (los dibujos pueden ser del video u otros)
En tu cuaderno de ortografía, escribe el título en letra palmer con la “U” mayúscula y la “u” minúscula.
👀 Reproduce el video
Actividades 📣 (no copiar la pregunta, solo responder en el cuaderno)
1. De acuerdo al video que palabras son mencionadas con la vocal inicial “u”. (Coméntale a tus papis)
2. Dibuja las figuras mencionadas en el video (los dibujos pueden ser del video u otros)
2. Dibuja las figuras mencionadas en el video (los dibujos pueden ser del video u otros)
👉 ¡ REFORZANDO LO APRENDIDO! 🎮🏁😄🙌
Un travieso pez globo quiere practicar las vocales contigo. Para ayudarlo debes explotar todas las burbujas indicadas en la instrucción.
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RAZONAMIENTO VERBAL
SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 6
RAZONAMIENTO VERBAL
Tema: LOS ABSURDOS VERBALES
NIVEL: PRIMARIA GRADO: 1° SECCIÓN: B FECHA:06/04/2020
FICHA DE EVALUACIÓN N° 5 - RAZ. VERBAL
Actividades 📣 (no copiar las preguntas, solo responder en el cuaderno)
1. Realizar 5 ejemplos de absurdos verbales. Recuerda que puede ser en imagen o en oraciones (mira los ejemplos de la clase)
SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 5
RAZONAMIENTO VERBAL
Tema: TÉRMINO EXCLUIDO
NIVEL: PRIMARIA GRADO: 1° SECCIÓN: B FECHA: 29/04/2020
FICHA DE EVALUACIÓN N° 4
👀 Reproduce el vídeo
Actividades 📣 (no copiar las preguntas, solo responder en el cuaderno)
1. Realizar 5 secuencias de términos excluidos
SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 4
RAZONAMIENTO VERBAL
Tema: DIMINUTIVO
👀 Reproduce el vídeo
Actividades 📣 (no copiar las preguntas, solo responder en el cuaderno)
1. Transcribe la imagen de arriba 👆
2. Crea 5 ejercicios de palabras diminutivas en el cuaderno (tal cual como los ejemplos de la clase)
TERCERA SESIÓN
Actividades 📣 (no copiar la pregunta, solo responder en el cuaderno)
1. Transcribe la imagen de arriba 👆
2. Realiza 4 ejemplos de campo semántico en el cuaderno
SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 6
RAZONAMIENTO VERBAL
Tema: LOS ABSURDOS VERBALES
NIVEL: PRIMARIA GRADO: 1° SECCIÓN: B FECHA:06/04/2020
Actividades 📣 (no copiar las preguntas, solo responder en el cuaderno)
1. Realizar 5 ejemplos de absurdos verbales. Recuerda que puede ser en imagen o en oraciones (mira los ejemplos de la clase)
1. Realizar 5 ejemplos de absurdos verbales. Recuerda que puede ser en imagen o en oraciones (mira los ejemplos de la clase)
RAZONAMIENTO VERBAL
Tema: TÉRMINO EXCLUIDO
NIVEL: PRIMARIA GRADO: 1° SECCIÓN: B FECHA: 29/04/2020
👀 Reproduce el vídeo
Actividades 📣 (no copiar las preguntas, solo responder en el cuaderno)
1. Realizar 5 secuencias de términos excluidos
RAZONAMIENTO VERBAL
Tema: DIMINUTIVO
👀 Reproduce el vídeo
Actividades 📣 (no copiar las preguntas, solo responder en el cuaderno)
1. Transcribe la imagen de arriba 👆
2. Crea 5 ejercicios de palabras diminutivas en el cuaderno (tal cual como los ejemplos de la clase)
TERCERA SESIÓN
Actividades 📣 (no copiar la pregunta, solo responder en el cuaderno)
1. Transcribe la imagen de arriba 👆
2. Realiza 4 ejemplos de campo semántico en el cuaderno
SEGUNDA SESIÓN
Actividades 📣 (no copiar la pregunta, solo responder en el cuaderno)
1. Transcribe la imagen de arriba 👆
2. Realiza 4 ejemplos de series verbales en el cuaderno
PRIMERA SESIÓN
Comprensión de lectura
El virus y su corona
📣👂 Escucha el cuento 👇
Actividades 📣
1. Transcribe la imagen de arriba 👆 y responde sobre la lectura escuchada.
👉 ¡ REFORZANDO LO APRENDIDO! 🎮🏁😄🙌
Escucha la siguiente lectura. ¡También te gustará!
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SEGUNDA SESIÓN
PRIMERA SESIÓN
Comprensión de lectura
Actividades 📣 (no copiar la pregunta, solo responder en el cuaderno)
1. Transcribe la imagen de arriba 👆
2. Realiza 4 ejemplos de series verbales en el cuaderno
PRIMERA SESIÓN
Comprensión de lectura
El virus y su corona
📣👂 Escucha el cuento 👇
1. Transcribe la imagen de arriba 👆 y responde sobre la lectura escuchada.
👉 ¡ REFORZANDO LO APRENDIDO! 🎮🏁😄🙌
Escucha la siguiente lectura. ¡También te gustará!
Escucha la siguiente lectura. ¡También te gustará!
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MATEMÁTICA
SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 6
MATEMÁTICA
Tema: CODIFICACIÓN DE NÚMEROS DEL 0 AL 9
NIVEL: PRIMARIA GRADO: 1° SECCIÓN: B FECHA: 04/05/2020
FICHA DE EVALUACIÓN N° 5 - MATEMÁTICA
👀 Reproduce el vídeo
Actividades 📣 (no copiar las preguntas, solo responder en el cuaderno)
1. Codificar los números del 6 al 9 (guíate del ejemplo de la clase)
SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 6
MATEMÁTICA
Tema: DECODIFICACIÓN DE NÚMEROS DEL 0 AL 9
SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 6
MATEMÁTICA
Tema: PRÁCTICA DE CODIFICACIÓN Y DECODIFICACIÓN
NIVEL: PRIMARIA GRADO: 1° SECCIÓN: B FECHA: 06/05/2020
SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 5
MATEMÁTICA
Tema: NÚMEROS EN ORDEN ASCENDENTE
NIVEL: PRIMARIA GRADO: 1° SECCIÓN: B FECHA: 27/04/2020
FICHA DE EVALUACIÓN N° 4
👀 Reproduce el vídeo
Actividades 📣 (no copiar las preguntas, solo responder en el cuaderno)
1. Resuelve los ejercicios que están en el video de la clase.
SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 5
MATEMÁTICA
Tema: NÚMEROS EN ORDEN DESCENDENTE
NIVEL: PRIMARIA GRADO: 1° SECCIÓN: B FECHA: 28/04/2020
👀 Reproduce el vídeo
Actividades 📣 (no copiar las preguntas, solo responder en el cuaderno)
1. Resuelve los ejercicios que están en el video de la clase.
2. Realiza las actividades de la página 40 del libro de Matemática
SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 4
MATEMÁTICA
Tema: SUSTRACCIÓN DE NÚMEROS NATURALES HASTA EL 9
👀 Reproduce el vídeo
Ejercicios de adición
👀 Reproduce el vídeo
Ejercicios de sustracción
Actividades 📣 (no copiar las preguntas, solo responder en el cuaderno)
1. Transcribe la imagen de arriba 👆
2. Realiza las actividades de las páginas 46 a la 49 del libro de Matemática
👉 ¡ REFORZANDO LO APRENDIDO! 🎯🎮🏁
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La recta numérica
Actividades 📣
1. Transcribe la imagen de arriba 👆 en tu cuaderno
2. Resolver los ejercicios indicados 👆
Comparación de números
Actividades 📣
1. Transcribe la imagen de arriba 👆 en tu cuaderno
2. Resolver los ejercicios indicados 👆
3. Realiza las actividades de las páginas 38 al 39 del libro de Matemática
Adición de números naturales hasta el 9
Actividades 📣
1. Transcribe la imagen de arriba 👆 en tu cuaderno
2. Resolver los ejercicios indicados 👆
3. Realiza las actividades de las páginas 41 al 45 del libro de Matemática
SEGUNDA SESIÓN
Los números
Actividades 📣
1. Transcribe las imágenes de arriba 👆 en tu cuaderno
2. Realiza las actividades de las páginas 29 al 37 del libro de Matemática
👉 ¡ REFORZANDO LO APRENDIDO! 🎮🏁😄🙌
PRIMERA SESIÓN
👀 Reproduce el vídeo y realiza en casa lo aprendido 👪
1. Transcribe la imagen de arriba 👆 en tu cuaderno
2. Representa los siguientes conjuntos, utilizando el Diagrama de Venn y Las Llaves.
📔📌 Observa el ejemplo:
- A = {Útiles de aseo}
- F = {Frutas}
- V = {Verduras}
Pertenencia (∈) y no pertenencia (∉)
Actividades 📣
1. Transcribe la imagen de arriba 👆 en tu cuaderno
2. Realiza las actividades de las páginas 16, 17, 18, 25 y 26 del libro de Matemática 📖
RAZONAMIENTO MATEMÁTICO
SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 6
RAZONAMIENTO MATEMÁTICO
Tema: RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS DE SUSTRACCIÓN
NIVEL: PRIMARIA GRADO: 1° SECCIÓN: B FECHA: 08/05/2020
FICHA DE EVALUACIÓN N°5 - RAZ. MATEMÁTICO
👀 Reproduce el vídeo
Actividad 📣
1. Realizar las páginas 51,52,53 del libro de Matemáticas.
SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 5
RAZONAMIENTO MATEMÁTICO
Tema: RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS DE ADICIÓN
NIVEL: PRIMARIA GRADO: 1° SECCIÓN: B FECHA: 01/05/2020
FICHA DE EVALUACIÓN N° 4
Actividades 📣 (no copiar las preguntas, solo responder en el cuaderno)
1. Crea 2 ejemplos de resolución de problemas de adición.
SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 4
RAZONAMIENTO MATEMÁTICO
Tema: PIRÁMIDES NUMÉRICAS
👀 Reproduce el vídeo
Actividades 📣 (no copiar las preguntas, solo responder en el cuaderno)
1. Transcribe la imagen de arriba 👆
Escribe Actividad y responde:
2. Crea 4 pirámides numéricas de adición
Sucesiones gráficas de números
Actividades 📣
1. Crea 5 ejemplos sencillos de sucesiones gráficas de números.
👉 ¡ REFORZANDO LO APRENDIDO! 🎮🏁😄🙌
MATEMÁTICA
SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 6
MATEMÁTICA
Tema: CODIFICACIÓN DE NÚMEROS DEL 0 AL 9
NIVEL: PRIMARIA GRADO: 1° SECCIÓN: B FECHA: 04/05/2020
FICHA DE EVALUACIÓN N° 5 - MATEMÁTICA
FICHA DE EVALUACIÓN N° 5 - MATEMÁTICA
👀 Reproduce el vídeo
Actividades 📣 (no copiar las preguntas, solo responder en el cuaderno)
1. Codificar los números del 6 al 9 (guíate del ejemplo de la clase)
1. Codificar los números del 6 al 9 (guíate del ejemplo de la clase)
MATEMÁTICA
Tema: DECODIFICACIÓN DE NÚMEROS DEL 0 AL 9
MATEMÁTICA
Tema: PRÁCTICA DE CODIFICACIÓN Y DECODIFICACIÓN
NIVEL: PRIMARIA GRADO: 1° SECCIÓN: B FECHA: 06/05/2020
MATEMÁTICA
Tema: NÚMEROS EN ORDEN ASCENDENTE
NIVEL: PRIMARIA GRADO: 1° SECCIÓN: B FECHA: 27/04/2020
FICHA DE EVALUACIÓN N° 4
FICHA DE EVALUACIÓN N° 4
👀 Reproduce el vídeo
Actividades 📣 (no copiar las preguntas, solo responder en el cuaderno)
1. Resuelve los ejercicios que están en el video de la clase.
SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 5
MATEMÁTICA
Tema: NÚMEROS EN ORDEN DESCENDENTE
NIVEL: PRIMARIA GRADO: 1° SECCIÓN: B FECHA: 28/04/2020
👀 Reproduce el vídeo
Actividades 📣 (no copiar las preguntas, solo responder en el cuaderno)
1. Resuelve los ejercicios que están en el video de la clase.
2. Realiza las actividades de la página 40 del libro de Matemática
MATEMÁTICA
Tema: SUSTRACCIÓN DE NÚMEROS NATURALES HASTA EL 9
👀 Reproduce el vídeo
Ejercicios de adición
👀 Reproduce el vídeo
Ejercicios de sustracción
1. Transcribe la imagen de arriba 👆
2. Realiza las actividades de las páginas 46 a la 49 del libro de Matemática
👉 ¡ REFORZANDO LO APRENDIDO! 🎯🎮🏁
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La recta numérica
Actividades 📣
1. Transcribe la imagen de arriba 👆 en tu cuaderno
2. Resolver los ejercicios indicados 👆
Comparación de números
Actividades 📣
1. Transcribe la imagen de arriba 👆 en tu cuaderno
2. Resolver los ejercicios indicados 👆
3. Realiza las actividades de las páginas 38 al 39 del libro de Matemática
Adición de números naturales hasta el 9
Actividades 📣
1. Transcribe la imagen de arriba 👆 en tu cuaderno
2. Resolver los ejercicios indicados 👆
3. Realiza las actividades de las páginas 41 al 45 del libro de Matemática
SEGUNDA SESIÓN
Los números
Actividades 📣
1. Transcribe las imágenes de arriba 👆 en tu cuaderno
2. Realiza las actividades de las páginas 29 al 37 del libro de Matemática
👉 ¡ REFORZANDO LO APRENDIDO! 🎮🏁😄🙌
PRIMERA SESIÓN
👀 Reproduce el vídeo y realiza en casa lo aprendido 👪
1. Transcribe la imagen de arriba 👆 en tu cuaderno
2. Representa los siguientes conjuntos, utilizando el Diagrama de Venn y Las Llaves.
📔📌 Observa el ejemplo:
- A = {Útiles de aseo}
- F = {Frutas}
- V = {Verduras}
Pertenencia (∈) y no pertenencia (∉)
Actividades 📣
1. Transcribe la imagen de arriba 👆 en tu cuaderno
2. Realiza las actividades de las páginas 16, 17, 18, 25 y 26 del libro de Matemática 📖
SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 6
RAZONAMIENTO MATEMÁTICO
Tema: RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS DE SUSTRACCIÓN
NIVEL: PRIMARIA GRADO: 1° SECCIÓN: B FECHA: 08/05/2020
👀 Reproduce el vídeo
Actividad 📣
1. Realizar las páginas 51,52,53 del libro de Matemáticas.
SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 5
RAZONAMIENTO MATEMÁTICO
Tema: RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS DE ADICIÓN
NIVEL: PRIMARIA GRADO: 1° SECCIÓN: B FECHA: 01/05/2020
FICHA DE EVALUACIÓN N° 4
Actividades 📣 (no copiar las preguntas, solo responder en el cuaderno)
1. Crea 2 ejemplos de resolución de problemas de adición.
SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 4
RAZONAMIENTO MATEMÁTICO
Tema: PIRÁMIDES NUMÉRICAS
👀 Reproduce el vídeo
Actividades 📣 (no copiar las preguntas, solo responder en el cuaderno)
1. Transcribe la imagen de arriba 👆
Escribe Actividad y responde:
2. Crea 4 pirámides numéricas de adición
Sucesiones gráficas de números
Actividades 📣
1. Crea 5 ejemplos sencillos de sucesiones gráficas de números.
👉 ¡ REFORZANDO LO APRENDIDO! 🎮🏁😄🙌
Actividades 📣
1. Transcribe la imagen de arriba 👆 en tu cuaderno.
2. Crea 5 ejemplos sencillos de sucesiones gráficas de forma.
👉 ¡ REFORZANDO LO APRENDIDO! 🎮🏁😄🙌
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PRIMERA SESIÓN
Sucesiones gráficas: Color y tamaño
Actividades 📣
1. Transcribe la imagen de arriba 👆 en tu cuaderno.
2. Escribir la palabra Actividades y luego transcribe la imagen de abajo👇
👉 ¡ REFORZANDO LO APRENDIDO! 🎮🏁😄🙌
📌 ¡En la finca de Lulú hay muchísimo por hacer!, así que móntate en uno de los tractores y prepara la tierra para el cultivo trazando las figuras geométricas.
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📌A Generoso, el gigante gentil, le encantan los girasoles, los días calurosos y jugar bingo. ¿Te animas a jugar con él? Para ganar debes completar una línea de tres recuadros, así que presta mucha atención para cubrir las formas indicadas.
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Actividades 📣
1. Transcribe la imagen de arriba 👆 en tu cuaderno.
2. Crea 5 ejemplos sencillos de sucesiones gráficas de forma.
👉 ¡ REFORZANDO LO APRENDIDO! 🎮🏁😄🙌
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PRIMERA SESIÓN
Sucesiones gráficas: Color y tamaño
Actividades 📣
1. Transcribe la imagen de arriba 👆 en tu cuaderno.
2. Escribir la palabra Actividades y luego transcribe la imagen de abajo👇
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📌 ¡En la finca de Lulú hay muchísimo por hacer!, así que móntate en uno de los tractores y prepara la tierra para el cultivo trazando las figuras geométricas.
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📌A Generoso, el gigante gentil, le encantan los girasoles, los días calurosos y jugar bingo. ¿Te animas a jugar con él? Para ganar debes completar una línea de tres recuadros, así que presta mucha atención para cubrir las formas indicadas.
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PERSONAL SOCIAL
SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 6
PERSONAL SOCIAL
Tema: MI HISTORIA PERSONAL
👀 Reproduce el vídeo
Actividades 📣 (no copiar las preguntas, solo responder en el cuaderno)
1. Exponer en un papelote o cartulina una línea de tiempo sobre tu vida personal 👦👧👶👪 (puedes colocar imágenes o fotos). Papito debe grabarte 📹
Indicaciones:
* Presentarse con el uniforme del colegio
* Saludo y presentación del tema
* Exposición de tu tema. Incluir una foto o dibujo donde estés tú y tu mami 💕
SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 5
PERSONAL SOCIAL
Tema: MIS GUSTOS Y PREFERENCIAS
NIVEL: PRIMARIA GRADO: 1° SECCIÓN: B FECHA: 01/05/2020
FICHA DE EVALUACIÓN N° 4
Actividades 📣 (no copiar las preguntas, solo responder en el cuaderno)
1. Dibuja una acción que te gusta hacer y otra acción que no te gusta.
2. Escribe cuál es tu comida favorita.
SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 4
PERSONAL SOCIAL
Tema: ¿CÓMO SOY?
Actividades 📣 (no copiar las preguntas, solo responder en el cuaderno)
1. Dibújate en un portaretrato
2. Pega o dibuja a tres niños con características diferentes
Mis datos personales
👀 Reproduce el video
Actividades 📣
1. Transcribe la imagen de arriba 👆
2. Pregunta a tus padres cómo eligieron tu nombre. Dialoga con ellos 👪
3. Completa la ficha con tus datos. Puedes pedir ayuda (responder en el cuaderno)
· Mi nombre es ________________________
· Mi cumpleaños es el ________ de __________________
· Tengo ___________ años
· Vivo en ________________________________________
· El teléfono de mi papá o mamá es _____________________
4. Recorta letras grandes del periódico y forma tu nombre. (pegar en el cuaderno)
SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 6
PERSONAL SOCIAL
Tema: MI HISTORIA PERSONAL
👀 Reproduce el vídeo
Actividades 📣 (no copiar las preguntas, solo responder en el cuaderno)
1. Exponer en un papelote o cartulina una línea de tiempo sobre tu vida personal 👦👧👶👪 (puedes colocar imágenes o fotos). Papito debe grabarte 📹Indicaciones:
* Presentarse con el uniforme del colegio
* Saludo y presentación del tema
* Exposición de tu tema. Incluir una foto o dibujo donde estés tú y tu mami 💕
PERSONAL SOCIAL
Tema: MIS GUSTOS Y PREFERENCIAS
NIVEL: PRIMARIA GRADO: 1° SECCIÓN: B FECHA: 01/05/2020
Actividades 📣 (no copiar las preguntas, solo responder en el cuaderno)
1. Dibuja una acción que te gusta hacer y otra acción que no te gusta.
2. Escribe cuál es tu comida favorita.
PERSONAL SOCIAL
Tema: ¿CÓMO SOY?
Actividades 📣 (no copiar las preguntas, solo responder en el cuaderno)
1. Dibújate en un portaretrato
2. Pega o dibuja a tres niños con características diferentes
Mis datos personales
👀 Reproduce el video
Actividades 📣
1. Transcribe la imagen de arriba 👆
2. Pregunta a tus padres cómo eligieron tu nombre. Dialoga con ellos 👪
2. Pregunta a tus padres cómo eligieron tu nombre. Dialoga con ellos 👪
3. Completa la ficha con tus datos. Puedes pedir ayuda (responder en el cuaderno)
· Mi nombre es ________________________
· Mi cumpleaños es el ________ de __________________
· Tengo ___________ años
· Vivo en ________________________________________
· El teléfono de mi papá o mamá es _____________________
4. Recorta letras grandes del periódico y forma tu nombre. (pegar en el cuaderno)
Actividades 📣 (no copiar la pregunta, solo responder en el cuaderno)
1. Transcribe la imagen de arriba 👆
2. Escribe las 5 palabras mágicas
3. Pega imágenes de una acción correcta y una acción incorrecta en el salón de clases.
4. Escribir con la ayuda de tus papis, 4 normas de convivencia en el hogar.
PRIMERA SESIÓN
1. Transcribir el tema de la imagen 1
2. Pega tu horario escolar
3. Realizar, con la ayuda de tus papis, un horario sobre las actividades que hiciste en esta cuarentena.
4. Dibuja algunas actividades de prevención del coronavirus (guíate de la imagen 2)
Actividades 📣 (no copiar la pregunta, solo responder en el cuaderno)
1. Transcribe la imagen de arriba 👆
2. Escribe las 5 palabras mágicas
3. Pega imágenes de una acción correcta y una acción incorrecta en el salón de clases.
4. Escribir con la ayuda de tus papis, 4 normas de convivencia en el hogar.
2. Escribe las 5 palabras mágicas
3. Pega imágenes de una acción correcta y una acción incorrecta en el salón de clases.
4. Escribir con la ayuda de tus papis, 4 normas de convivencia en el hogar.
PRIMERA SESIÓN
1. Transcribir el tema de la imagen 1
2. Pega tu horario escolar
3. Realizar, con la ayuda de tus papis, un horario sobre las actividades que hiciste en esta cuarentena.
4. Dibuja algunas actividades de prevención del coronavirus (guíate de la imagen 2)
CIENCIA Y TECNOLOGÍA
SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 6
CIENCIA Y TECNOLOGÍA
Tema: ORIGEN DE LOS ALIMENTOS
NIVEL: PRIMARIA GRADO: 1° SECCIÓN: B FECHA: 05/05/2020
FICHA DE EVALUACIÓN N° 5 - CIENCIA Y TECNOLOGÍA
👀 Reproduce el vídeo
Actividades 📣 (no copiar las preguntas, solo responder en el cuaderno)
1. Dibuja 1 alimento de origen animal, vegetal y mineral. Escribe el nombre de cada dibujo.
SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 6
CIENCIA Y TECNOLOGÍA
Tema: HIGIENE DE LOS ALIMENTOS - LA LONCHERA NUTRITIVA
SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 5
CIENCIA Y TECNOLOGÍA
Tema: EL SISTEMA DIGESTIVO
NIVEL: PRIMARIA GRADO: 1° SECCIÓN: B FECHA: 28/04/2020
FICHA DE EVALUACIÓN N° 4
👀 Reproduce el vídeo
Actividades 📣 (no copiar las preguntas, solo responder en el cuaderno)
1. Dibuja o pega el sistema digestivo
2. De acuerdo al video de la clase, enumera los órganos según el recorrido de los alimentos.
SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 5
CIENCIA Y TECNOLOGÍA
Tema: FUNCIONES DE LOS ÓRGANOS DEL SISTEMA DIGESTIVO
NIVEL: PRIMARIA GRADO: 1° SECCIÓN: B FECHA: 30/04/2020
👀 Reproduce el vídeo
Actividades 📣 (no copiar las preguntas, solo responder en el cuaderno)
1. Con la ayuda de papito, deben grabar al alumno donde indicará en su video lo que entendió sobre el recorrido de los alimentos y la función de los órganos durante el proceso del sistema digestivo (guiarse del video de la clase).
SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 4
CIENCIA Y TECNOLOGÍA
Tema: LOS SENTIDOS TACTO Y VISTA
👀 Reproduce el vídeo
Actividades 📣 (no copiar las preguntas, solo responder en el cuaderno)
1. Transcribe la imagen de arriba 👆
Escribe Actividad y responde:
2. ¡EXPERIMENTA! En casa con ayuda de tus padres, escoge 6 objetos donde diferencies: áspero, frío, duro, liso, suave y caliente. Luego, dibuja qué objetos palpaste.
3. Dibuja cómo cuidaríamos nuestro sentido del tacto.
4. Dibuja 3 objetos que observas en este momento.
SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 4
CIENCIA Y TECNOLOGÍA
Tema: EL SENTIDO DEL GUSTO
NIVEL: PRIMARIA GRADO: 1° SECCIÓN: B FECHA: 23/04/2020
Actividades 📣 (no copiar las preguntas, solo responder en el cuaderno)
1. Transcribe la imagen de arriba 👆
Escribe Actividad y responde:
2. Dibuja 1 alimento dulce, 1 alimento ácido, 1 alimento amargo y 1 alimento salado.
3. Dibuja con qué te aseas el sentido del gusto
Los sentidos
👀 Reproduce el siguiente vídeo
Copiar el título Los sentidos (en tu cuaderno)
Actividades 📣 (Copiar la pregunta y responder en el cuaderno)
1. Transcribir el tema 👆
Escribir la palabra Actividades y responder:
2. Escribe y dibuja 3 cuidados del sentido del olfato.
👀 Reproduce el siguiente vídeo
Actividades 📣 (Copiar la pregunta y responder en el cuaderno)
1. Transcribir el tema 👆
Escribir la palabra Actividades y responder:
2. Escribe y dibuja 3 cuidados del sentido del oído.
SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 6
CIENCIA Y TECNOLOGÍA
Tema: ORIGEN DE LOS ALIMENTOS
NIVEL: PRIMARIA GRADO: 1° SECCIÓN: B FECHA: 05/05/2020
👀 Reproduce el vídeo
Actividades 📣 (no copiar las preguntas, solo responder en el cuaderno)
1. Dibuja 1 alimento de origen animal, vegetal y mineral. Escribe el nombre de cada dibujo.
CIENCIA Y TECNOLOGÍA
Tema: HIGIENE DE LOS ALIMENTOS - LA LONCHERA NUTRITIVA
CIENCIA Y TECNOLOGÍA
Tema: EL SISTEMA DIGESTIVO
NIVEL: PRIMARIA GRADO: 1° SECCIÓN: B FECHA: 28/04/2020
👀 Reproduce el vídeo
Actividades 📣 (no copiar las preguntas, solo responder en el cuaderno)
1. Dibuja o pega el sistema digestivo
2. De acuerdo al video de la clase, enumera los órganos según el recorrido de los alimentos.
2. De acuerdo al video de la clase, enumera los órganos según el recorrido de los alimentos.
SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 5
CIENCIA Y TECNOLOGÍA
Tema: FUNCIONES DE LOS ÓRGANOS DEL SISTEMA DIGESTIVO
NIVEL: PRIMARIA GRADO: 1° SECCIÓN: B FECHA: 30/04/2020
👀 Reproduce el vídeo
Actividades 📣 (no copiar las preguntas, solo responder en el cuaderno)
1. Con la ayuda de papito, deben grabar al alumno donde indicará en su video lo que entendió sobre el recorrido de los alimentos y la función de los órganos durante el proceso del sistema digestivo (guiarse del video de la clase).
SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 4
CIENCIA Y TECNOLOGÍA
Tema: LOS SENTIDOS TACTO Y VISTA
👀 Reproduce el vídeo
Actividades 📣 (no copiar las preguntas, solo responder en el cuaderno)
1. Transcribe la imagen de arriba 👆
Escribe Actividad y responde:
2. ¡EXPERIMENTA! En casa con ayuda de tus padres, escoge 6 objetos donde diferencies: áspero, frío, duro, liso, suave y caliente. Luego, dibuja qué objetos palpaste.
3. Dibuja cómo cuidaríamos nuestro sentido del tacto.
4. Dibuja 3 objetos que observas en este momento.
SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 4
CIENCIA Y TECNOLOGÍA
Tema: EL SENTIDO DEL GUSTO
NIVEL: PRIMARIA GRADO: 1° SECCIÓN: B FECHA: 23/04/2020
Actividades 📣 (no copiar las preguntas, solo responder en el cuaderno)
1. Transcribe la imagen de arriba 👆
Escribe Actividad y responde:
2. Dibuja 1 alimento dulce, 1 alimento ácido, 1 alimento amargo y 1 alimento salado.
3. Dibuja con qué te aseas el sentido del gusto
Los sentidos
👀 Reproduce el siguiente vídeo
Copiar el título Los sentidos (en tu cuaderno)
Actividades 📣 (Copiar la pregunta y responder en el cuaderno)
1. Transcribir el tema 👆
Escribir la palabra Actividades y responder:
2. Escribe y dibuja 3 cuidados del sentido del olfato.
👀 Reproduce el siguiente vídeo
Actividades 📣 (Copiar la pregunta y responder en el cuaderno)
1. Transcribir el tema 👆
Escribir la palabra Actividades y responder:
2. Escribe y dibuja 3 cuidados del sentido del oído.
Los músculos
👀 Reproduce el siguiente vídeo
Actividades 📣 (no copiar las preguntas, solo responder en el cuaderno)
1. Transcribir el tema 👆
Escribir la palabra Actividades y responder:
2. Pegar los músculos de tu cara, de tus brazos y de tu abdomen.
Tipos de músculos
Actividades 📣 (no copiar las preguntas, solo responder en el cuaderno)
1. Transcribir el tema 👆
Escribir la palabra Actividades y responder:
2. Pega un ejemplo de músculo voluntario y otro de involuntario.
PRIMERA SESIÓN
👀 Reproduce el vídeo
Los huesos
👀 Reproduce el vídeo
Actividades 📣 (no copiar las preguntas, solo responder en el cuaderno)
1. Transcribir el tema 👆
Escribir la palabra Actividades y responder:
2. Pega el esqueleto humano, señala los huesos que están en nuestros brazos y piernas.
3. Escribe dos cuidados sobre los huesos.
Los músculos
👀 Reproduce el siguiente vídeo
Actividades 📣 (no copiar las preguntas, solo responder en el cuaderno)
1. Transcribir el tema 👆
Escribir la palabra Actividades y responder:
2. Pegar los músculos de tu cara, de tus brazos y de tu abdomen.
Actividades 📣 (no copiar las preguntas, solo responder en el cuaderno)
1. Transcribir el tema 👆
Escribir la palabra Actividades y responder:
2. Pega un ejemplo de músculo voluntario y otro de involuntario.
PRIMERA SESIÓN
👀 Reproduce el vídeo
Los huesos
👀 Reproduce el vídeo
Actividades 📣 (no copiar las preguntas, solo responder en el cuaderno)
1. Transcribir el tema 👆
Escribir la palabra Actividades y responder:
2. Pega el esqueleto humano, señala los huesos que están en nuestros brazos y piernas.
3. Escribe dos cuidados sobre los huesos.
Las articulaciones
👀 Reproduce el vídeo
Actividades 📣 (no copiar las preguntas, solo responder en el cuaderno)
1. Transcribir el tema 👆
Escribir la palabra Actividades y responder:
2. Dibuja a la niña de la imagen de arriba y encierra las articulaciones de diferentes colores.
COMPUTACIÓN
1. Transcribir el tema 👆
Escribir la palabra Actividades y responder:
2. Dibuja a la niña de la imagen de arriba y encierra las articulaciones de diferentes colores.
COMPUTACIÓN
SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 6
EDUCACIÓN POR EL TRABAJO
Tema: EL MOUSE
EDUCACIÓN POR EL TRABAJO
Tema: EL MOUSE
NIVEL: PRIMARIA GRADO: 1° SECCIÓN: B FECHA: 08/05/2020
👀 Reproduce el vídeo
NIVEL: PRIMARIA GRADO: 1° SECCIÓN: B FECHA: 08/05/2020
👀 Reproduce el vídeo
Después de ver el vídeo resuelve la página 21 de tu libro y píntalos adecuadamente.
Después de ver el vídeo resuelve la página 21 de tu libro y píntalos adecuadamente.
SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 5
EDUCACIÓN POR EL TRABAJO
Tema: EL MONITOR DE LA COMPUTADORA
SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 5
EDUCACIÓN POR EL TRABAJO
Tema: EL MONITOR DE LA COMPUTADORA
NIVEL: PRIMARIA GRADO: 1° SECCIÓN: B FECHA: 01/05/2020
👀 Reproduce el vídeo
Actividades 📣
NIVEL: PRIMARIA GRADO: 1° SECCIÓN: B FECHA: 01/05/2020
👀 Reproduce el vídeo
Actividades 📣
1. DESPUÉS DE VER EL VIDEO RESUELVE LA PÁGINA 19 DE TU LIBRO
1. DESPUÉS DE VER EL VIDEO RESUELVE LA PÁGINA 19 DE TU LIBRO
SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 4
EDUCACIÓN POR EL TRABAJO
Tema: LAS FUNCIONES DE LA COMPUTADORA
NIVEL: PRIMARIA GRADO: 1° SECCIÓN: B FECHA: 24/04/2020
SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 4
EDUCACIÓN POR EL TRABAJO
EDUCACIÓN POR EL TRABAJO
Tema: LAS FUNCIONES DE LA COMPUTADORA
NIVEL: PRIMARIA GRADO: 1° SECCIÓN: B FECHA: 24/04/2020
NIVEL: PRIMARIA GRADO: 1° SECCIÓN: B FECHA: 24/04/2020
Hola mis queridos estudiantes por favor grabarse en un video las siguientes actividades.
1. Señalar o indicar las partes de la computadora.
2. Explicar las funciones de las partes de la computadora.
2. Explicar las funciones de las partes de la computadora.
TERCERA SESIÓN
👀 Reproduce el vídeo
Después de ver el video resuelve la pagina 18 y 19 de tu libro
TERCERA SESIÓN
👀 Reproduce el vídeo
Después de ver el video resuelve la pagina 18 y 19 de tu libro
SEGUNDA SESIÓN
👀 Reproduce el vídeo
El apagado de mi computadora
Después de ver este video, realiza las actividades de la página 14 de tu libro.
PRIMERA SESIÓN
👀 Reproduce el vídeo
La computadora
Actividades 📣
1. Realiza las actividades de las páginas 7 y 8 del libro de Computación 💻
👀 Reproduce el vídeo
El encendido de la computadora
Actividades 📣
1. Realiza las actividades de la página 10 del libro de Computación 💻
INGLÉS
SEGUNDA SESIÓN
👀 Reproduce el vídeo
El apagado de mi computadora
Después de ver este video, realiza las actividades de la página 14 de tu libro.
PRIMERA SESIÓN
👀 Reproduce el vídeo
La computadora
Actividades 📣
1. Realiza las actividades de las páginas 7 y 8 del libro de Computación 💻
👀 Reproduce el vídeo
El encendido de la computadora
Actividades 📣
1. Realiza las actividades de la página 10 del libro de Computación 💻
SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 5
SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 5
INGLÉS
Tema: VERB TO HAVE
NIVEL: PRIMARIA GRADO: 1° SECCIÓN: B FECHA: 30/04/2020
FICHA DE EVALUACIÓN N°4 DE INGLES
👀 Reproduce el vídeo
NIVEL: PRIMARIA GRADO: 1° SECCIÓN: B FECHA: 30/04/2020
👀 Reproduce el vídeo
SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 4
SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 4
INGLÉS
Tema: PERSONAL PRONOUNS, POSSESSIVE ADJECTIVES
👀 Reproduce el vídeo
👀 Reproduce el vídeo
There is - There are
👀 Reproduce el vídeo
(Copiar todo lo de abajo en el cuaderno)
There is - There are
There is: singular
Example:
There is one pencil
Numbers
- one
- two
- three
- four
- five
- six
- seven
- eight
- nine
- ten
There are: plural
Example:
There are three pencils
📣 Activity
1. Complete con there is - there are y dibuja los objetos al costado en el cuaderno.
___________ four erasers.
____________ one book
____________ five pencils
_____________one table
_____________ two chais
There is - There are
👀 Reproduce el vídeo
(Copiar todo lo de abajo en el cuaderno)
There is - There are
There is: singular
Example:
Numbers
- one
- two
- three
- four
- five
- six
- seven
- eight
- nine
- ten
There are: plural
Example:
There are three pencils
📣 Activity
1. Complete con there is - there are y dibuja los objetos al costado en el cuaderno.
___________ four erasers.
____________ one book
____________ five pencils
_____________one table
_____________ two chais
📣 Activity
1. Copia el título Classroom objects
2. Copia la palabra Activity
3. Completa las oraciones en tu cuaderno según el objeto de clase , guíate del ejemplo:
(Copiar todo lo de abajo en el cuaderno)
What's this?
Example:
It's a book
It's a ͢͢______
It's a ͢͢______
It's a ͢͢______
PRIMERA SESIÓN
Greetings
👀 Reproduce el vídeo
📣 Activity
En una hoja bond dibuja y colorea las imágenes de los saludosy relaciona con los saludos correctos
Example:
Good evening
Good morning
Good afternoon
EDUCACION RELIGIOSA
📣 Activity
1. Copia el título Classroom objects
2. Copia la palabra Activity
3. Completa las oraciones en tu cuaderno según el objeto de clase , guíate del ejemplo:
(Copiar todo lo de abajo en el cuaderno)
What's this?
Example:
It's a book
It's a ͢͢______
It's a ͢͢______
It's a ͢͢______
PRIMERA SESIÓN
Greetings
En una hoja bond dibuja y colorea las imágenes de los saludosy relaciona con los saludos correctos
Example:
Good morning
Good afternoon
SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 6
SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 6
EDUCACIÓN RELIGIOSA
Tema: LA PROMESA DE DIOS
Actividades 📣 (no copiar las preguntas, solo responder en el cuaderno)
1. Dibuja la respuesta: ¿Cuál fue la promesa de Dios?
2. Escribe tu respuesta:
* ¿Qué le prometes a Dios?
* ¿Qué le prometerías siempre a tu mamá? 💕
Actividades 📣 (no copiar las preguntas, solo responder en el cuaderno)
1. Dibuja la respuesta: ¿Cuál fue la promesa de Dios?2. Escribe tu respuesta:
* ¿Qué le prometes a Dios?
* ¿Qué le prometerías siempre a tu mamá? 💕
SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 5
SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 5
EDUCACIÓN RELIGIOSA
Tema: LA DESOBEDIENCIA A DIOS
ADÁN Y EVA
NIVEL: PRIMARIA GRADO: 1° SECCIÓN: B FECHA: 29/04/2020
FICHA DE EVALUACIÓN N°4
👀 Reproduce el vídeo
Actividades 📣 (no copiar las preguntas, solo responder en el cuaderno)
1. Averigua y dibuja: ¿Sabes qué fruta comieron del árbol prohibido?
2. Pega o dibuja la desobediencia de Adán y Eva
EDUCACIÓN RELIGIOSA
Tema: LA DESOBEDIENCIA A DIOS
ADÁN Y EVA
ADÁN Y EVA
NIVEL: PRIMARIA GRADO: 1° SECCIÓN: B FECHA: 29/04/2020
👀 Reproduce el vídeo
Actividades 📣 (no copiar las preguntas, solo responder en el cuaderno)
1. Averigua y dibuja: ¿Sabes qué fruta comieron del árbol prohibido?
2. Pega o dibuja la desobediencia de Adán y Eva
SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 4
SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 4
EDUCACIÓN RELIGIOSA
Tema: SEMANA SANTA
EDUCACIÓN RELIGIOSA
Tema: SEMANA SANTA
Semana santa: Domingo de Ramos
👀 Reproduce el video
1. Transcribe la imagen de arriba 👆 y responde las preguntas sobre el video
Semana santa: Domingo de Ramos
👀 Reproduce el video
1. Transcribe la imagen de arriba 👆 y responde las preguntas sobre el video
SEGUNDA SESIÓN
Cuaresma
👀 Reproduce el video
PRIMERA SESIÓN
La creación: 4to, 5to, 6to y 7mo día
👀 Reproduce el video
SEGUNDA SESIÓN
Cuaresma
👀 Reproduce el video
PRIMERA SESIÓN
La creación: 4to, 5to, 6to y 7mo día
👀 Reproduce el video
EDUCACIÓN FISICA
SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 5
SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 5
EDUCACIÓN FÍSICA
Tema: NOCIONES DE CAPACIDAD
SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 4
SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 4
TERCERA SESIÓN
Desarrollo de la coordinación motora y socio-afectiva
😜TRABAJA LA SIGUIENTE ACTIVIDAD CON PAPÁ Y MAMÁ:
CONSIDERACIONES DE SEGURIDAD
- Considera como prioridad la seguridad de la niña o el niño. Los espacios deben estar libres de cualquier objeto que los pueda dañar, así como los materiales a utilizar no deben causarle afectaciones a su salud
- Prevé que se hidrate y asee después de realizar las actividades.
- Brinda seguridad emocional a la niña o el niño si es que lo requiere.
- Aprovecha este momento como una oportunidad para fortalecer la interacción con tu hija o hijo.
RECURSOS PARA LA ACTIVIDAD 👍😉
* Materiales: cinta adhesiva o línea en el piso.
* Espacios: pueden ser utilizados el pasadizo, el patio o la sala.
- A desarrollar su independencia segmentaria y tomar conciencia sobre las partes de su cuerpo que influyen para mantener su equilibrio.
- A mejorar la concentración y la confianza en sí misma/o para poder enfrentarse a otras situaciones similares.
Actividades 📣
1. Enviar 4 fotos realizando 4 ejercicios (1 foto por ejercicio)
TERCERA SESIÓN
Desarrollo de la coordinación motora y socio-afectiva
😜TRABAJA LA SIGUIENTE ACTIVIDAD CON PAPÁ Y MAMÁ:
CONSIDERACIONES DE SEGURIDAD
- Considera como prioridad la seguridad de la niña o el niño. Los espacios deben estar libres de cualquier objeto que los pueda dañar, así como los materiales a utilizar no deben causarle afectaciones a su salud
- Prevé que se hidrate y asee después de realizar las actividades.
- Brinda seguridad emocional a la niña o el niño si es que lo requiere.
- Aprovecha este momento como una oportunidad para fortalecer la interacción con tu hija o hijo.
RECURSOS PARA LA ACTIVIDAD 👍😉
* Materiales: cinta adhesiva o línea en el piso.
* Espacios: pueden ser utilizados el pasadizo, el patio o la sala.
- A desarrollar su independencia segmentaria y tomar conciencia sobre las partes de su cuerpo que influyen para mantener su equilibrio.
- A mejorar la concentración y la confianza en sí misma/o para poder enfrentarse a otras situaciones similares.
Actividades 📣
1. Enviar 4 fotos realizando 4 ejercicios (1 foto por ejercicio)
SEGUNDA SESIÓN
Percepción motriz
SEGUNDA SESIÓN
Percepción motriz
👀 Reproduce el vídeo y practica con ayuda de tus padres
👀 Reproduce el vídeo y practica con ayuda de tus padres
- Desarrollamos la actividad de percepción motriz para desestresarnos y combatir el COVID - 19.
- Las actividades de percepción motriz nos van ayudar a utilizar nuestro esquema corporal en un espacio y tiempo determinado.
Actividades 📣
1. Escribe tu nombre en el suelo y luego salta en cada letra de este.
- Desarrollamos la actividad de percepción motriz para desestresarnos y combatir el COVID - 19.
- Las actividades de percepción motriz nos van ayudar a utilizar nuestro esquema corporal en un espacio y tiempo determinado.
Actividades 📣
1. Escribe tu nombre en el suelo y luego salta en cada letra de este.
PRIMERA SESIÓN
Mediciones de peso y talla
PRIMERA SESIÓN
Mediciones de peso y talla
Mediciones de peso y talla
👀 Imprimir la ficha y completar con los datos correspondientes.
Actitud física
Actitud física
👀 Con la ayuda de tus papis, leer los ejercicios y practicarlos con ellos.
¡A movernos! 👪💃🏃
SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 6
SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 6
ARTE Y CULTURA
Tema: COMBINACIÓN DE FORMAS
NIVEL: PRIMARIA GRADO: 1° SECCIÓN: B FECHA: 04/05/2020
ARTE Y CULTURA
Tema: COMBINACIÓN DE FORMAS
NIVEL: PRIMARIA GRADO: 1° SECCIÓN: B FECHA: 04/05/2020
(Mirar el ejemplo para realizar el trabajo)
SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 5
SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 5
ARTE Y CULTURA
Tema: LA FORMA CUADRADOS
NIVEL: PRIMARIA GRADO: 1° SECCIÓN: B FECHA: 28/04/2020
ARTE Y CULTURA
Tema: LA FORMA CUADRADOS
NIVEL: PRIMARIA GRADO: 1° SECCIÓN: B FECHA: 28/04/2020
SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 4
SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 4
ARTE Y CULTURA
Tema: LA FORMA TRIÁNGULOS
NIVEL: PRIMARIA GRADO: 1° SECCIÓN: B FECHA: 21/04/2020
ARTE Y CULTURA
Tema: LA FORMA TRIÁNGULOS
NIVEL: PRIMARIA GRADO: 1° SECCIÓN: B FECHA: 21/04/2020
TERCERA SESIÓN
La forma: círculos
(Mirar el ejemplo para realizar el trabajo)
1. Dibuja 2 imágenes que tengan forma de círculos (en una hoja A4 cada una). UTILIZA TU CREATIVIDAD😜
SEGUNDA SESIÓN
Figuras en líneas: dactilopintura
(Mirar el ejemplo para realizar el trabajo. Para esta técnica se utiliza temperas)
Actividades 📣 (archivarlo en su folder una vez concluido el trabajo)
1. Para decorar esta imagen utilizar la técnica de dactilopintura (imprimir el dibujo en hoja A4) 👇
PRIMERA SESIÓN
Figuras en líneas: embolillado, razgado y punzado
Actividades 📣 (archivarlo en su folder una vez concluido el trabajo)
1. Para decorar esta imagen utilizar la técnica del embolillado (imprimir el dibujo en hoja A4) 👇
2. Para decorar esta imagen utiliza la técnica del razgado (imprimir el dibujo en hoja A4) 👇
3. Para decorar esta imagen utiliza la técnica del punzado (imprimir el dibujo en hoja A4) 👇
TERCERA SESIÓN
La forma: círculos
(Mirar el ejemplo para realizar el trabajo)
1. Dibuja 2 imágenes que tengan forma de círculos (en una hoja A4 cada una). UTILIZA TU CREATIVIDAD😜
SEGUNDA SESIÓN
Figuras en líneas: dactilopintura
(Mirar el ejemplo para realizar el trabajo. Para esta técnica se utiliza temperas)
Actividades 📣 (archivarlo en su folder una vez concluido el trabajo)
1. Para decorar esta imagen utilizar la técnica de dactilopintura (imprimir el dibujo en hoja A4) 👇
PRIMERA SESIÓN
Figuras en líneas: embolillado, razgado y punzado
Actividades 📣 (archivarlo en su folder una vez concluido el trabajo)
1. Para decorar esta imagen utilizar la técnica del embolillado (imprimir el dibujo en hoja A4) 👇
2. Para decorar esta imagen utiliza la técnica del razgado (imprimir el dibujo en hoja A4) 👇
3. Para decorar esta imagen utiliza la técnica del punzado (imprimir el dibujo en hoja A4) 👇
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